Personligt

Den vigtige beslutning omkring privatlivet

(sponsoreret indhold)

I de seneste par dage har både A Little Dream og Mamanam taget diskussionen omkring, hvordan man skal håndtere identiteten af ens børn, når man har en blog.

Det er også en vigtig beslutning, som man skal tage meget alvorligt. Hele grundideen herved er, at børnene ikke selv kan tage stilling til, om hvorvidt de ønsker at få deres privatliv delt på en blog. Herudover er der ligeså tilknyttet en del sikkerhedsoplysninger hertil, som potentielt kan anvendes til slemme ting.

Privatliv

Følgende tips efterleves her på bloggen, ift. problemstillingen

  1. Ingen navne bliver brugt, og forkortelser eller kaldenavne benyttes i stedet (dvs. på alle børn, som skulle ”besøge” bloggen).
  2. Billederne der benyttes, er særligt udvalgt ift. ikke at fremvise barnet i pinlige situationer, som de ikke vil godkende senere i livet.
  3. Billederne vil ofte have vandmærker på sig, som henviser til bloggen.
  4. Der står tydeligt på bloggen, at ingen billeder herfra må benyttes eksternt fra bloggen (gælder ligeså virksomheder, selvom deres produkter også fremgår af billederne).
  5. Børn på billeder vil altid have tøj på, og kun i særtilfælde blive set med mindre beklædning på.

34

En af grundene til at det er yderst vigtigt, at stilling til hvordan man selv behandler privatlivet af ens børn er, at intet forsvinder fra internettet! Selvom man har en ide omkring, at man blot kan tage sin blog ned, så er dette ikke tilfældet.

Det kan hurtigt blive en smule teknisk, men her er hvorfor indhold (tekst, billedet, videoer etc.) aldrig forsvinder fra nettet:

  1. Der findes tjenester som løbende ”scanner” nettet, og gemmer dette i store arkiver. Herfra kan en stor del af internettet tilgås, selv efter at hjemmesiden/bloggen er fjernet.
  2. Hvis andre finder dine billeder på f.eks. Google, og benytter disse i forums, blogs, hjemmesider etc., så bliver de formentlig der i lang tid.
  3. Google har ligeså ofte en lagret version af din blog, som også kan tilgås efter at din blog er væk. Ses både i normal søgninger og med billeder.

Som du nok kan se, så er det pludselig meget svært at ”forsvinde” igen. Er noget først online, så kan du antage at det forbliver online. Derfor er der en stor sandsynlighed for, at det kan findes og ”bruges imod” dit barn, f.eks. i folkeskolen eller det videre liv. Står du i situationen og vil ”fjerne” noget, så kan denne guide være en løsning.

Udklædning, Underholdning

Derfor er det godt at lege rollespil og klæde sig ud

(sponsoreret indhold)

Sociale færdigheder og fysisk fingerfærdighed er blandt de ting som børn lærer, når de leger udklædningslege eller rollespilslege sammen med andre børn. Børn elsker at bruge tøj, sko, en hat og andre rekvisitter til at spille en rolle eller fortælle en historie. Når dit barn klæder sig ud, kører barnets fantasi på højeste gear og de forholder sig til verdenen omkring dem.

Giver indblik i de voksnes liv

Når et barn tager for eksempel et værktøjsbælte på, forsøger det at finde ud af, hvordan det er ’at gå på arbejde’ .

Det er meget almindeligt, at vi voksne fejlagtigt antager at børnene automatisk får indblik i de nødvendige færdigheder til forskellige karrierer og jobs. Men det er ikke alle forældre, der giver deres børn den form for indblik i de voksnes liv. Derfor er det er et vigtigt resultat af rollespilslegene, at børnene lærer om dette. Børn vokser og udvikler sig i forskellige retninger afhængigt af mulighederne. Undersøgelser har vist at rollespilslegene især gør gavn for anden-sprogede elever og underprivilegerede børn.

Fysisk styrke og smidighed

Børne udvikler deres grovmotorik ved at bruge sine store muskler, til at skubbe en bil, kaste en linje som en fisker, løbe som en fodboldspiller eller springe som en danser. Disse bevægelser er typisk ikke nogen børnene bruger i hverdagen.
At spille teater øger også de den finmotoriske koordinering for både småbørn og førskolebørn, når de skal tage kustomerne af og på. Dit barn bruger de små muskler i hænder og fingre, når det laver en kappe ud af et tæppe, knapper en trøje, lyner en jakke eller binder et forklæde.

Sociale færdigheder

Børn lærer en masse om sig selv, og om andre når de spiller socio-dramatiske roller, hvor børnene interagerer og kommunikerer om, hvad de laver.

Udklædningslege fremmer desuden teamwork og interessen for andre jævnaldrende. Samtidigt lærer børnene at forhandle. De skiftes, samarbejder, bliver enige om emner og indhold, samt spiller efter reglerne.
Man kan hjælpe barnet ved at lave en kasse eller skuffe med tøj og rekvisitter, som giver mulighed for at klæde sig ud som en prinsesse, en politimand, en bager, en far eller en hund.
Leg er ikke en afvigelse fra læring – læring er kernen i at lege.

Cykler, Legetøj, Underholdning

Hvad er en balancecykel – og derfor skal små børn have dem

(sponsoreret indhold)

En balancecykel er en meget enkel to-hjulet cykel, designet til at lære små børn, hvordan man balancerer og styrer. I modsætning til cykler med støttehjul, lærer de små rigtigt hurtigt både at holde balancen og styre en balancecykel eller løbecykel, som de også kaldes.

Balancecykler tillader yngre børn at deltage på cykelturene med deres forældre eller ældre søskende.Cykelture er gratis, fremmer fysisk og udendørs aktiviteter og kan binde familine bedre sammen.

Hvornår kan et barn begynde at køre en balance cykel?

Flere balancecykler er designet til alderen 2 år og opefter. Hvis dit barn kan sætte sine fødder fladt på jorden, mens det sidder på sadlen, kan det køre på en balancecykel. I begyndelsen vil de køre med mindst én fod solidt plantet på jorden. Efterhånden som selvtilliden styrkes, vil de begynde at skubbe sig frem med begge fødder og afbalancere instinktivt når cyklen hælder til siden. Snart vil de mestre det hele på én gang, og smile mens de gør det. Lige, hvad de har brug for at udvikle styrke, koordination, balance og selvtillid.

Der er mindre risiko for skader, fordi der ikke er nogen pedaler og de små vil føle sig trygge når de har mulighed for at have deres egne fødder på jorden. Når cyklen begynder at vælte, vil børnene instinktivt sætte farten ned og stabilisere, hvilket reducerer risikoen for at vælte.

Desuden har mange børnelæger frarådet brug af støttehjul på grund af deres negative indvirkning på et barns rygsøjle.

Hvor kan en balancecykel bruges?

Indendørs eller udendørs, på glat eller ujævnt terræn. Man kan vælge at købe en solid træ-balancecykel af høj standard. De kan anvendes på fortove, på græsset og i skateparker. Man kan såmænd også bruge dem til lidt off-road kørsel i skoven.

Balancecykler vejer meget mindre end pedalcykler med støttehjul. Det betyder at småbørn kan køre længere uden at blive trætte. Det er også nemmere at køre op ad bakker, når cyklen ikke er så tung.

Børn kan med andre ord komme langt omkring på på deres balancecykel, hvilket kan gøre en tur til butikkerne eller til skolen både lettere og sjovere for alle. Cyklerne er desuden lette at transportere og nemme at smide i bagagerummet af bilen, der er jo ikke er en beskidt kæde eller andre olierede dele. Glem ikke at beskytte dit barn med en cykelhjelm.

Opgradering til almindelig cykel

Et barn vil formentlig være klar til at gå videre til en almindelig pedalcykel fra omkring 5 år. Efter at have lært at balancere og styre på deres balancecykel, overgangen til en pedalcykel normal ganske uproblematisk. De behøver ikke støttehjul, idet balancen allerede er i orden. Støttehjulene vil blot forhindre dem i at videreudvikle deres balancesans. Deres erfaringer med en balancecykel betyder også, at de vil have tillid til deres egne evner og ikke vil være så bange for at falde.
Når barnet opgraderes til en almindelig cykel, så sæt sadlen lavt til at begynde med, så de stadig kan nå jorden. Lad dem få lidt tid til at lære at bruge pedalerne og bremsen. Når der er styr på det, hæves sadlen til den korrekte højde.

Fordele ved en balancecykel

  • Kan bruges fra alderen 2 og opefter
  • Indøver balance og styring
  • Udvikler tillid og koordinering
  • Giver en naturlig overgang til en pedal cykel
  • Fremmer sund og sjov motion
  • Kan anvendes både inde og ude
  • Let at bære, let at proppe i bagagerummet

De væsentligste forskelle mellem balancecykler og almindelige børnecykler med pedaler er:

  • Balance cykler har ingen pedaler – børnene skal skabe fremdrift ved at skubbe med fødderne. Ingen pedaler betyder ingen fedtet kæde.
  • Balance cykler har ingen stabilisatorer, barnets fødder kan altid røre jorden, og de lærer at holde balancen ved at sætte en fod i gulvet, når cyklen begynder at hælde til en af siderne.
  • Balancecykler har ingen bremser, så barnet kan koncentrere sig om de vigtigste færdigheder, nemlig balance og styring, uden nogen distraktioner.
  • Balance cykler kaldes ofte gående cykler eller kører cykler, fordi det er, hvad barnet gør – gå eller løbe mens du sidder på deres balance cykel. Det er en stor koncept.
Legetøj, Uncategorized

5 grunde til at købe dansk legetøj

(sponsoreret indhold)

Hvis du gerne vil købe dansk legetøj, eller overbevise en ven/veninde om at købe dansk legetøj, får du her 5 gode grunde til hvorfor du bør købe dansk legetøj.

  1. Du støtter de danske virksomheder

Danske virksomheder har svært ved at konkurrere med udlandet. Dette skyldes, at de oftest kan producere deres varer meget billigere, end hvad danske virksomheder kan.

Den danske forbruger vil i dag, gå efter den billigste varer, da legetøj er blevet meget dyrt. Vil man betale det ekstra som det koster, for at få dansk legetøj, da, så støtter man virksomhederne.

Når du støtter virksomhederne, vil de ikke behøve at skrue ned for deres produktion og i sidste ende nedlægge arbejdspladser.

  1. Det er kvalitet du køber

Da vi i Danmark ikke bare kan masseproducere varer, som de kan i udlandet, kan du være sikker på at næsten alt dansk legetøj, som du køber, er af rigtig god kvalitet.

Det betyder også, at selvom du må betale lidt ekstra for varen, så kan legetøjet holde i meget lang tid – i forhold til hvad de billige legetøj vil kunne. Dette skyldes at legetøjet er meget mere holdbart og kan klare at få nogle flere tæsk end ellers.

  1. Dansk plastlegetøj er CE-mærket

I 2007 kom der en ny lovgivning, som tvang alle der producerede plastlegetøj at overholde nogle bestemte krav, som gør at de kan få CE-mærket. Når legetøj er CE-mærket, indeholder plastikken ikke noget sundhedsfarlig for dig eller dit barn, og du kan roligt lade barnet lege med legetøjet.

Kender man ikke meget til CE-mærket i forvejen, bør man undersøge dette yderligere, så du og lære de mange forskellige fordele der er ved dette mærke.

Som en ekstra bonus, kan du også undersøge svanemærket, som er noget i samme stil og til den miljøbevidste.

  1. Producenterne overholder kravene fra de danske myndigheder

I Danmark kræves det, at legetøj til børn af en vis alder, er underlagt en række krav. For eksempel må legetøj til børn under 3 år ikke indeholder små dele, eller dele som er let at pille af og tage i munden.

Køber du fra en dansk producent, kan du være sikker på at dette er noget som der er taget højde for, da de godt kan forstå den fare, som der kan være, hvis et barn sluger et dukkeøje eller lignende.

Selvom at danske producenter normalt er gode til at overholde ovenstående, så skal man altid lige tage og tjekke det igennem, for at være på den sikre side.

  1. Nemt for børnene at forstå vejledningen

Noget legetøj, kan være lidt teknisk svært at forstå, særligt for børn. Her er du dog heldig, at vejledningen er på dansk, så alt efter barnets alder, vil du kunne udfordre det kreativt, ved at bede barnet om at læse vejledningen.

Kan du heller ikke forstå hvordan legetøjet virker, kan man altid tage telefonen og ringe ind til producenten, som er danske og oftest også snakker dansk.

Legetøj, Musik

Musik og små børn – derfor er det en god ide

(sponsoreret indhold)

Musik er en naturlig del af livet, også for småbørn. Du bør synge for dine små, også selv om du måske ikke er særligt god til det. En tidlig introduktion til musik gør nemlig mere end blot at underholde.

Instrumenter børn

Når børn udsættes for en bred vifte af sanseindtryk, fra smage, lugte, teksturer til farver og lyde udvides det neurale netværk i deres hjerner. Disse neurale forbindelser hjælper børn med læring. Den største effekt kommer dog først, når børnene selv deltager aktivt i musikalske aktiviteter.

Der skal bevægelse til

Der er også en anden grund til at indføre musik i dit barns verden: Det er sjovt for jer begge. Op til tre års-alderen reagerer børn bedst, hvis de har mulighed for at bevæge sig til musikken. Passiv lytning, som for eksempel i bilen, er fint, men det er bedre at give de små mulighed for at danse og/eller klappe i takt med rytmen. Tag for eksempel din baby på skødet, og bevæg dine ben i takt til musikken. Eller bare afspil noget musik og dans sammen. Du kan vise dit barn, hvordan man danser ved at følge rytmen.

Rock and roll

Når barnet er gammelt nok til at holde rytmen, så kan du give den lille en gryde og en træske og synge eller spille noget musik, der har en stabil rytme. Du kan selvfølgelig også hjælpe ved at snuppe din egen ske, og få barnet til at efterligne dig. Brug forskellige overflader, for eksempel gulvet, bordet, sofaryggen, en pude og vis hvordan det lyder forskelligt.

Det tager tid at lære at holde en stabil rytme og at koordinere bevægelser, men det er vigtige færdigheder, som er afgørende for barnets læring senere i livet.

Ved at slå takt med din fod mens du synger og ved at vælge simple børnerim, kan du fremme denne udvikling.

Gentagelser

Du finder sansynligvis ud af at dit barn foretrækker bestemte sange og rim og ønsker at høre dem igen og igen. Mens dette kan være kedeligt for dig, så har dit barn fat i noget, for gentagelser hjælper børn med at lære.

Sange kan også lære småbørn vigtige færdigheder. For eksempel kan det at synge ABC sangen hjælpe et barn med at lære alfabetet.

Små og klaver

Lad de små lege med musikinstrumenter

Småbørn op til 3-årsalderen er normalt ikke klar til at modtage undervisning. Men det ikke er for tidligt at introducere sit barn for en række enkle musikinstrumenter, allerede fra 2 til 3-årsalderen.

Meget små børn vil nyde instrumenter, som de kan ryste, for eksempel klokker, rangler, shakere, og tamburiner. Men efterhånden som dit barn bliver ældre og lidt mere koordineret, så kan du introducere dem til rytmeinstrumenter som trommer, bækkener eller xylofoner.

Nogle 2- til 3-årige kan endda lære at bruge enkle blæseinstrumenter, som en fløjte eller en Kazoo. Mange virksomheder fremstiller musikinstrumenter, der er udformet til små hænder og er sikre for småbørn.

Musik kan være beroligende

Hvis du har gjort det til en vane at synge for dit barn, vil du måske opleve at dit barn synger for sine bamser eller dukker.

Når musikken er en del af den daglige rutine, kan forskellige sange hjælpe dit barn med at vide havd der skal ske og dermed føle sig mere sikre. For eksempel, hvis du altid synger en vuggevise ved sengetid. Det kan også være forskligge sange du synger ved tandbørstning, ved badetid og ved oprydning af legetøj og så videre.

Derudover kan du bruge musik til at ændre dit barns humør – og dit egen. Mens blød, blid musik synges lige før sengetid, kunne glad dansemusik være lige det løft, der skal til når der skal ryddes op i legetøjet.

Husk at spille mange slags musik

Der findes efterhånden masser af børnemusik, men glem ikke at dele din egen yndlingsmusik med dine børn, uanset om det er Bruce Springsteen eller Beethoven. Folkemusik og musik fra andre kulturer kan også være gode valg for børn.

Du kan finde en masse børnesange og –rim på internettet eller låne bøger, musik og videoer fra det lokale bibliotek. Du kan også se efter om din lokale kirke tilbyder babysalmesang.

Du kan også lave dine egne fjollede sange og håndbevægelser.

Mange biblioteker og musseer afholder kulturelle musikarrangementer for småbørn ligesom mange udendørs livekoncerter, hvor børnene kan løbe rundt uden at forstyrre nogen er også en god satsning.

Legetøj, Oprydning

Tips til at håndtere rodet af legetøj med børn

(sponsoreret indhold)

Det er næsten umuligt at have et ryddelig hjem med børn. Børn roder og hvis man ikke sætter lidt system i tingene, så er der hurtigt legetøj overalt i alle hjemmets rum. Men det er muligt at få nogenlunde styr på rodet.

Rod og legetøj

Her er mine tips til at forenkle dit hjem med børn:

  • Det første skridt i at minimere rodet er, at identificere hvilket legetøj der er virkelig vigtigt for børnene. Hvad elsker de at lege med? Det gøres ved en massiv oprydning på barnets værelse. Tag et område ad gangen; en skuffe, en sektion af skabet, en hylde. Tag alt ud og læg det i en bunke. Fra denne bunke, skal barnet udvælge for eksempel de fem vigtigste ting.
  • Lad tingene fylde. Når du sætter de tilbageværende ting tilbage, skal der være plads omkring legetøjet. Det er meget pænere at se på, og det giver plads til nye ting hen ad vejen.
  • Lær børnene hvor tingene bor. Alt hvad de ejer bør have en fast plads. Når de er færdige med at lege med en ting, skal de lære at sætte den tilbage på dens faste plads.
  • Hold ting af samme type samlet på ét sted, for eksempel alle puslespil et sted og alle videospil ting et andet sted. Det gør det nemmere at huske. Gør det samme med tøjet. Ligeledes skal der være en fast plads til skolepapirer og -bøger.
  • Opbevaringskurve, spande og skuffer er gode til at holde tingene organiseret. Det handler om at gøre det nemt at rydde op. Lav skilte så man kan se hvad kurvene indeholder, f.eks.; klodser, tøjdyr, Lego og så videre. Hvis dit barn ikke kan læse, så brug billeder på etiketterne.
  • Hvis hjemmet er stort nok kan du udpege legeområder i flere rum, så er børnene mindre tilbøjelige til at sprede deres legetøj over det hele. Ellers så må reglen være at der kun er legetøj på børneværelset.
  • Opret gode vaner. Det hjælper også at lave en regel om at før man kan starte en ny aktivitet, så skal der ryddes op fra den sidste.
  • Plads til jule- og fødselsdagsgaver. Hvis de ukritisk forsvinder ind på børnenes værelser, så kan der igen blive rodet. Bed istedet børnene om finde ud af hvad de ønsker at slippe af med, så de kan få plads til de nye ting.
  • Planlæg regelmæssige oprydninger. Mindste en gang i kvartalet bør der foretages en større oprydning, hvor børnenes værelser gennemgås.
  • Færre ting er mere. Lær børnene at de ikke nødt til at have enorme bunker af ting for, at være lykkelige. De kan umuligt spille med det hele alligevel – der ikke er nok timer i døgnet. Med færre ting, kan de nemmere finde ting og se, hvad der er at lege med.
  • Køb mindre. Du gør både dig selv og børnene en tjeneste ved at købe mindre.
  • Rengør undervejs. Tag efterladte ting med når du alligevel går forbi og bed ungerne om at lægge dem på plads.
  • Gå en runde før sengetid, og fjern nogle af de ting der ikke nåde på plads inden ungerne kom i seng. Det gør morgenerne meget behageligere.
  • 30-minutters oprydninger. Istedet for at bruge timevis på rengøring, så indfør en “30-minutters oprydning” for eksempel om lørdagen. Alle i familien får en eller flere opgaver og timeren sættes på 30 minutter. Formålet er at få løst så mange opgaver som muligt, på tid, så resten af dagen kan bruges på at have det sjovt.